2020年春季学期开学在即，为保证开学后教学工作有序、有效进行，4月17日上午，昭阳区第五小学教师岗前培训工作如期举行。

　　学校教导主任孙继荣老师进行《尊重学科特性——培养语文核心素养》为主题的培训。培训中，孙老师结合自身教学实践，从什么是语文核心素养，语文教学的基本任务，语文教学的基本策略，以及怎样引导学生进行有效阅读等几方面，深入浅出地向学校一线语文教师进行释疑解惑。孙老师在培训中希望语文教师在日常语文教学中，充分尊重语文学科的特点，引导学生写好字、读好书、做好文。备课时认真研究课标，研读文本，尊重学生的独立思考能力。在教学中不拘泥形式，不急功近利，把语文教学每一个环节有的放矢地做好、做实、做牢。
　　学校60余名语文教师参加此次培训活动，语文教师们将以此次培训为契机，未雨绸缪，在今后的教学中，真正落实学生学习的“一课一得”。教师做到“本真教学”，培养学生良好的语文综合素养。
　　袁祥副校长对数学组教师作了《“五点四环节”与网络信息化教学》专题培训。袁副校长指出:“五点四环节”教育理论是李晓波老师从教学实践中探索总结出来的理论创新成果，因其符合教育教学本质规律，而显示出强大的生命力，对教育教学具有很强指导作用。“五点”，即教学重点、教学难点、易忘点、易错点、拓展点；“四环节”，即教师传授知识环节、引导学生掌握知识环节、组织学生运用知识环节、帮助学生提高解决实际问题能力环节。“五点”是教育战略、“四环节”是教学战术。袁副校长强调:疫情期间我们要做到停课不停学，要以年级组为单位真正落实教研活动，教研中找准本册教材重难点、易错易忘点和探究拓展点，要有效利用微信群、晓黑板、希沃白板等现代信息教育平台，扎实开展网络教学活动，网络教学不能只看形式要注重效果。
　　最后，李飙副校长和袁祥副校长对六年级教研和毕业迎考工作作了指导。时间紧任务重，要求全组教师精诚团结，教学中加大教研力度。研究教材、把教材内容加工整合，按质完成新内容教学；研究学生，了解掌握学生思想动态，做好学生心理疏导和健康教育；研究毕业考试题型、出题方向，重视综合复习精练精讲，力争取得好的成绩。